使用脑电波数据来指引正念练习,靠谱吗?


2022-10-12 14:06:57

 

先说说正念吧:

正念源起于佛教思想

 

正念训练是源自东方佛教的一种修行方式。修炼者们通过禅修、静观、冥想、瑜伽等形式修炼身心以期破除执迷,获得智慧与解脱。佛教语境内的正念,强调安心当下,止住因计虑过去和未来而纷乱的心念,发展定力。在此基础上,洞见事物之间的联系,体验一种物我无分,人我无别的融合,从而达到心态的平和,获得观照的智慧。

 

正念在西方的无神论和科学化历程


1979年,美国麻省理工学院分子生物学博士、马萨诸塞州医学院的荣誉医学博士乔•卡巴金为减轻长期疼痛病人的压力和痛苦,首创“正念减压疗法”。乔•卡巴金认为,尽管正念起源于东方佛教,与美国文化有很大不同,但同样能给西方社会的人们带来益处。他剥离掉正念禅修背后的有神论内容,仅保留了集中当下、不评判等思想精髓,开发出了一系列适用于心理健康和医疗领域 的正念训练课程。乔•卡巴金等人为“正念”赋予了新的内涵,认为正念(Mindfulness)就是通过有目的地将注意投注于当下,不加评判地觉知一个又一个瞬间所呈现的体验,而涌现出的一种觉知。


他认为正念的内涵包括两方面:


1.注意聚焦于当下,沉浸于正在发生的事情中。练习者需要将注意力投注于当下的每一个瞬间,观察时间是如何从这一刻流淌到下一刻的,并观察自己的内部和外部经验。随着正念练习的深入,练习者的注意时长、注意转移、注意专注度这三种注意能力都有所提升。


 2.以一种不刻板的、不带有任何好坏利害评判的态度去接纳所注意的内容。 非评判的态度是指聚焦当下时采取的一种态度。这种态度既不是冷酷的、批评的,也不是热情的、逐求的。它是开放的、耐心的、仁慈的、无为的。既不苛求顺意的事情,也不排斥反感的事情,而是接纳、开放地让各种经验在自己的关注下流淌。


上图为华理商学院-视友科技心脑科学实验室主任陈亮教授在指导学员进行正念练习时,使用视友科技Ego脑电波采集设备采集到的正念者的脑电波数据,使不加评判的、注意聚焦于当下的大脑状况昭然可见。

 

正念的应用


伴随着无数的正念临床试验和相关研究的发表,一系列结果已经表明正念对人们生活和工作的干预效果显著。


生理疾病的治疗:正念训练能够增强患者对疼痛的适应力、降低疼痛感,降低慢性高血压患者的血压水平等;


心理疾病的治疗:正念训练能够减轻癌症患者、暴食症患者、抑郁 症患者的抑郁和焦虑的水平,提高他们的生活质量;


心理机能的提升:正念训练 能够改善个体自传体记忆的特异性和工作记忆容量,降低过度概括化记忆,减少思想游离,避免高压力情景下记忆功能的受损等。

 

正念干预方式


这些干预方法既包括古代传统方式,也紧跟现代应用潮流。古代的传统方式主要以佛教正念冥想为主,如内观和禅宗冥想(Gunaratana, 1993);现代的干预方式分为标准化易练习的方法:如正念减压疗法(MBSR ; Kabat-Zinn, 1990)和正念认知疗法(MBCT Segal, Williams, & Teasdale, 2002),也有进一步个性化的心理干预方式,如辩证行为治疗(DBT,Linehan, 1993)和接受和承诺治疗(ACT,Hayes, Strosahl, & Wilson, 1999)。 


正念减压疗法


正念减压疗法,最初是由卡巴金教授提出来的,后来不同的学者根据自己的需要把它改进。一般来说包括躯体扫描、静坐观呼吸、行禅、瑜伽练习等。MBSR一般采取的是连续8周左右,每周1次的团体训练课程形式,每个团体不超过30人,每次2~3小时,不仅实际练习正念禅修,也讨论如何以正念和平等心来面对与处理生活中的压力和自身疾病,并在第6周进行一整天约7~8 小时的全程禁语的密集型正念禅修。


正念认知疗法


正念认知疗法是以正念减压疗法为基础的,将正念训练与传统认知疗法相结合的一种治疗方法。正念认知疗法是一系列正念疗法中应用最为广泛的心理治疗手段,其课程设置基本与正念减压疗法相似而且更关注注意力的训练,甚至为了更好地突出注意力训练在干预中的中心地位。主要用于抑郁症、焦虑症、抑郁症复发等的治疗。采用的也是8周的集体治疗方式,包括静坐冥想和行禅、身体扫描、3分钟呼吸空间、认知记录等练习。


辩证行为疗法


辩证行为疗法(DBT)是Linehan(1993a,1993b)创立的专门针对边缘型人格障碍患者(BPD)的治疗方式,它的核心内容是正念禅修。DBT是由一种假设世界由正反两方面因素组成的辩证世界观衍生而来的。在该方法中,最核心的辩证观是接纳和改变之间的联系。练习者被鼓励去接受他们自己、他们的过去以及当前他们所处的情境,与此同时,他们要努力去改变他们的行为和环境,以构建一个更好的生活。


接受与承诺疗法


接受与承诺疗法(ATC)的目标是治疗应对负面情绪的规避行为、对认知对象的过激反应,以及面对无法做出行为改变的承诺(Hayes,1987等)。ACT的对象需要接受自我观察训练,看看自己是否能够观察到自己的身体感觉、思想和情感。他们被鼓励看到这些现象,同时将自己与这些感觉的承载者区别开来。例如,他们被教导说,“我有这样的一个想法:我是坏人,而不是:我是一个坏人”(Kohlenberg等)。

 

正念训练是一种科学有效的方法,能应用于多方面,可以解决失眠、烦躁、焦虑等心理亚健康问题。可是,修行方法有多种,该怎么选择适合自己的,又该怎么正确有效地练习呢?


基于脑电波数据指引练习正念的EgoX正念脑波舱


“科学正念”的概念被越来越多的提及,所谓“科学正念”是以一种数字化的、基于数理实证的方法来练习正念,比较常见的是使用监测脑电波数据来判断正念练习的程度,从而进一步指导正念练习的方式以及练习调整的策略。