中小学数字心理服务体系建设高峰论坛即将召开

2022年12月18日-19日，中小学数字心理服务体系建设大会将以全程线上形式召开。本次论坛的主题为“数字赋能，协同共生”，力图从数字心理服务体系建设的角度，融合心理技术与最新科技，促进中小学心理服务体系建设高质量发展。

从十八大开始，国家高度重视心理健康服务工作，各项政策持续发力。自《健康中国行动（2019—2030）》发布以来，针对学校心理健康工作的部署和各阶段学生心理关怀的要求一直在稳步推进。

2021年，教育部发布《关于加强学生心理健康管理工作的通知》，着重提示了要增强预防、及时评估和危机干预等能力。同年11月，在《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》答复中，明确提出要加强对青少年抑郁的评估。青少年心理健康教育已然成为全国教育的重点。

在推进中小学心理健康教育的过程中，国家一直提倡充分利用校外教育资源开展心理健康教育，多途径开展心理健康活动。面对当前学校心理服务资源有限、心理健康知识普及率低，心理专业人员不足、心理服务低效等多种挑战，加之疫情期间学生心理变化和线上教学的局限，中小学心理健康教育工作亟需采用新型方式加以开展。

鉴于此，由中国人口文化促进会社会心理服务工作委员会发起举办了“2022年中小学数字心理服务体系建设大会”。

本次大会历时2天，围绕“数字赋能，协同共生”主旨，将就数字心理服务的产品、技术、模式和应用等多方面进行探讨，带你了解大数据、传感器、物联网、VR和生物反馈技术、可穿戴设备等新技术与心理学的融合。

届时，视友科技高级顾问王焕斌老师将精彩分享《中小学生心脑健康检测和训练技术》，详细阐述脑电技术在心理健康检测、心理干预、生涯规划等方面的应用。

在环节设置上，除常规的专家致辞和专家报告外，还将介绍“6S数字心理服务模式”，分享数字心理服务体系建设案例，以及如何在疫情背景下利用好心理危机公益热线。

希望通过此次论坛，助力国家心理健康促进行动实施贯彻。同时，也诚邀各类教育企业、心理机构、心理咨询师、社区机构人员等踊跃报名参加。

届时，您将收获：最新的数字心理服务资讯，明确未来心理健康教育发展方向，感受心理服务与科技的美妙结合，重新定义和思考教育教学方法与企业经营出路，更有力的推进“健康中国行动”，为祖国花朵的成长注入有效的“心理营养”。