认知能力中的问题解决能力

大脑360课堂训练的是大脑的六大认知能力，包括注意力、记忆力、反应力、情绪力、思维力和空间力。有很多家长对孩子的思维力非常重视，认为这是对孩子进行训练和培养的终极目标，其实六大认知能力是息息相关、相辅相成的，人的技能可能有长短板之分，有喜好不喜好之分，但是人的六大认知能力是所有技能、学习所有知识的基础，每一个能力都是不可或缺的，当然，思维力对于孩子在成长的过程中学习知识，和解决面临的各种问题都非常的重要。

思维力也叫问题解决能力，从大的方面来讲，人们对问题的解决分为3个阶段：

1、问题表征

人对问题的内部表征。问题解决者要利用问题所包含的信息和已贮存的信息主动地来理解问题。人的知识经验影响对问题的理解，不同的人对同一问题有不同的理解，对问题的整体理解是否适宜，直接影响问题解决的好与坏。

2、制定策略

制定策略应该是是问题解决的核心，是相对来说是比较复杂的过程，要求学生具备抽象能力、计算能力、推理能力等等，其中推理是一个非常重要的能力，涉及到严密的逻辑过程，推理过程又包括演绎推理、归纳推理、概率推理、类比推理、命题检验推理等等，这些都是大脑360在训练认知能力的整套体系过程中，要逐步展开一项一项的对孩子的大脑进行训练的。

3、执行策略

在某些情况下，如在简单问题的解决过程中，选定的策略可顺利地实施，但在比较复杂的情况下，会出现困难，不能顺利地实施，甚至无法实施。