多动症、注意缺陷障碍和注意缺陷多动障碍

多动是指一种直到儿童4岁还持续出现的长期病症，特征是长期不停的动作和破坏性行为，多动的孩子可能会连续的走、跳、滚和坐立不安。

多动很容易与过分活跃相混淆，过分活跃是在大部分孩子的发展的某些特定阶段，所表现出来的正常的儿童期行为，除非这种状态一直持续到孩子4岁以后，才能够叫多动症。多动常常是由于孩子脑部的异常造成的，而过分活跃可能只是一种正常反应。

多动也不应该与另一种更严重的叫做注意缺陷障碍（ADD）的疾病相混淆，注意缺陷障碍是一种慢性的可治疗的学习障碍，特点是冲动和时间概念混乱，多动有时是注意缺陷障碍（ADD）的一个组成部分，但是反过来不应该断定多动的孩子患有注意缺陷障碍（ADD），尽管有时可能确实如此

在全国范围内多动症的发病率为5%，而在特定人群中则上升到25%，在3~6岁的学生中，传统的注意缺陷多动综合病症的多动表现确实常常比较明显，但是真正的注意缺陷障碍（ADD）通常在接近6岁或7岁时才发生。

尽管大多数孩子在他们发展的某些时期表现的多动，但却不必为此而恐慌，然而到了4岁的时候，孩子确实应该开始了解什么时候应该做，在什么时候应该是走而不是跑，如果孩子在过了这个年龄以后，还是继续表现出多动的行为，那么他们的身体调节机制可能出了问题，这也意味着多动症的出现。