家有ADD的孩子，家长应该怎么做？

在ADD患者中共病性是很普遍的，事实上一些研究表明，在患者的一生中，只有3%的人单纯患有ADD，相反约有56%的ADD患者在他们的一生中具有4种或4种以上共生的精神病患，大约有11%的ADD患者，同时经历了另一种精神疾病，而18%的患者具有另外三种疾病。

ADD的男性患者比女性患者具有更高的并发品行障碍、反社会性人格障碍、酒精和药物依赖和口齿的比率，而女性ADD患者怎则更多的并发抑郁神经性厌食和单纯恐惧，这么高比例的共病性，使得误诊和漏诊的风险也变得相当高，

然而ADD并非导致品行障碍或暴力行为的原因，他只是与消极品行有关。问题的症结在于，通常给予ADD患者的仅仅是药物治疗，却没有社会性干预来支持他们产生积极的行为转变。这样，那些发泄出来的学生往往被成人认为是另类，并另眼相看，而这些影响他们的周边环境，从而最终改变了这个圈子里每一个人的反应。

所以对于ADD，需要家长和社会认真对待。这不是子虚乌有的说法，但也不是什么紧急事件，或什么恐怖的危险品，这个病症是能够治疗的，但是如果忽视了他，更多严重的问题将会接踵而来。

ADD患者更容易遭受学业和社交上的失败，而给予恰当的干预，则可以避免这样的结果，由于ADD经常与其他问题并存，因而对他的诊断常常是非常棘手的。

首先需要排除的是视觉或听觉问题，患有ADD的学生常常具有某种特定的学习困难，他们可能在掌握语言、阅读数学或书写方面遇到问题，因此要重视ADD学生自身的力量，并随时给他们提供额外的支持。