大脑课堂

培训服务四大课程体系

（一）大脑认知训练

　　大脑课堂围绕大脑的核心认知能力评估和训练提升展开，分别为注意力、记忆力、思维力、反应力、情绪能力、空间能力等几大核心认知能力。旨在引导学生具备独立思考、逻辑推理、信息加工、学会学习、语言表达和文字写作的素养，养成终身学习的意识和能力。提升大脑认知能力，提高学生学习能力，进而提高学习成绩。

　　认知能力是人脑加工、储存和提取信息的能力，是大脑对外界信息进行反应的能力。感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等认知形式是贯穿学生整个学习阶段所需要的所有思维反应，是学生逻辑思维、独立思考和解决问题的基石。5到18岁是儿童青少年大脑发育的关键时期，在这个窗口期对他们进行科学的认知能力测评和训练，为他们的长远发展打下坚实的大脑素质基础。

（二）脑环境课堂

　　脑环境营造的是大脑的整体环境，让学生的大脑处于一个安静的、平和的、认真的、接纳的状态，从而有助于打造和谐大脑和创造性大脑。

　　脑环境课堂通过引导学生进行脑电生物反馈放松训练，优化大脑环境，并以通俗易懂的方式给学生讲解脑科学知识，从而让他们学会“认识大脑、保护大脑、提升大脑”，培养科学精神，学会科学用脑。

（三）素质拓展

　　全套的素质拓展活动包，专门用于阶段性举行注意力、反应力、情绪力等拓展活动。包括“大脑360认知力评测训练脑电系统”、脑波仪、脑波灯等教学教具，由授课教师组织学生进行多人脑电对抗和协同团队训练，通过生动有趣的交互式教学活动，实现大脑认知能力的训练提升。

（四）父母课堂

　　视友科技专门引入专业的正念课程团队，从正念、创新思维、战略决策、正念领导力等方面帮助父母进行自我修养提升、关注自身和孩子的心理健康、打造良好的家庭教养环境。